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来源:administrator 发布时间:2020-07-23 18:48:46 浏览次数:2560
本次培训采用线上直播形式,参训学员以学校为单位在校内会议室观看电脑投屏。旨在通过专家引领下的主题式培训活动,多维度、多模块、多方式的让参训学员更新教育理念,提升职业素养,更好地胜任本职工作。本次培训活动共设置 8 个单元的主题报告,主要围绕参训学员在实际教学实践中的需求,精心设计和科学安排有针对性、实效性的培 训内容,切实提升参训学员的专业理念和专业能力。
21日,现代教学技术教育部重点实验室副主任、陕西师范大学教师专业能力发展中心副主任何聚厚教授给老师们带来《智慧教育背景下的教学创新与实践》主题报告;陕西师范大学教授,博士生导师,国家级教学名师傅钢善为参培教师作了《信息技术促进基础教育深度变革》的主题报告。
培训第二日,华东师范大学教育学教授、博士生导师,教育部人社重点基地基教所五育融合研究中心主任宁本涛教授带来《以“五育融合”执“新劳动教育”之事》主题讲座。宁教授从当下的基础教育的困境、现状、问题入手,提出了育人的方向和路径,并与老师们互动交流,线上答疑,对我校中小学德育教育提供了新思路和新方向,具有指导意义。
华南理工大学吴中堂博士带来了《思维导图在学科教学中的应用》的主题报告,吴博士的分享包括理论学习、实际操作、案例分享、论文指导、互动答疑五部分。吴博士线上带领老师们进行思维导图的实际操作,精彩内容吸引了老师们的注意力,大家积极参与,纷纷拿出纸笔现场作图,短时间内绘制出各具特色的思维导图,加深了对此教学方法的理解,收获满满。
培训第三日,北京市教育学院德育研究中心的张红教授开展了主题为“成为好老师意味着什么—专业伦理视角下的师德及其实践”的讲座。从教育伦理学的角度出发,深刻阐述了教师核心职业道德素养的内涵和价值,为教师职业发展和获得职业幸福提出了有益建议。
下午,中国人民大学附属中学中学特级教师靳忠良老师以《学习优秀教师,弘扬高尚师德》为主题开展了讲座。靳老师以自已的亲身经历和朴实的语言讲述了一个个真实生动、感人肺腑的先进事迹。让听取报告的教师在情感上受到了感染,心灵上受到了洗礼,思想上受到了教育,师德修养得到了提高。
三天的培训,内容丰富,实用性强,颇受老师们好评,让老师们受益匪浅。老师们表示要重新界定审视自己的课堂,课堂是教师工作的主阵地,要让课堂真正成为学生认识自己、发展能力、完善人格的地方。专家老师带来的崭新理念将长久地激励着每一位教师。在充实的培训中,老师们孜孜以求,“听——记——思”贯穿始末。独行快,众行远,携手前行的老师们必将继续以生长的姿态行走在教育教学探索的道路上。西安北大新世纪学校教师必将遇见更好的自己,也必将赢得一个与众不同,生机盎然的教学生涯!